Chile: Senadores Provoste y Latorre con Presidente de Colegio de Profesores por cambio en asignaturas de Historia, Arte y Ed. Física: “Es incomprensible la decisión del Ministerio de Educación”

En esa línea, Yasna Provoste aclaró que esperan que “antes del 3 de junio el gobierno rectifique su camino y retome el diálogo para avanzar en la senda de dignificación de la tarea docente y de mejorar el curriculum para poner la educación pública en el centro de sus preocupaciones”. 

“Es una propuesta que surge del MINEDUC y no es una propuesta que nace del Consejo Nacional de Educación. Por eso nos parece, incomprensible que el ministerio deje relegadas asignaturas como Historia, Artes y Educación Física, a ser optativas”, afirmó la representante DC. 

Asimismo, la parlamentaria destacó que “los profesores de Chile representado por el Colegio coloquen entre sus principales preocupaciones el cómo estamos educando a nuestros niños y niñas.  Y la elaboración del curriculum. Por tanto, nos parece incomprensible que el Ministerio de Educación haya relegado asignaturas importantes para la formación como lo es Historia y Geografía, a una asignatura complementaria en el curriculum”. 

“Chile enfrenta muchas dificultades en materia de consumo de alcohol y drogas, enfrenta problemas en sedentarismo... ver texto completo

Venezuela: Programa Educación inició la Licenciatura en Educación Física con una conferencia sobre Ciencia de la Motricidad

23/05/2019. Prensa Unermb. Con una conferencia sobre Educación Física y Ciencia de la Motricidad, se realizó este martes 21 de mayo, la actividad de bienvenida a la Licenciatura en Educación Física, en la Biblioteca de la sede Los Laureles, Cabimas.

La actividad inició con la participación de Hendry Prieto y Karina Rivero, coordinador y miembro del Subprograma Difusión Cultural, respectivamente; quienes expusieron sobre la  relación entre la expresión corporal y la Educación Física.

Bernardo Bermúdez, , coordinador de la Licenciatura en Educación Física, ofreció las palabras de bienvenida, indicando que “es un orgullo ver cristalizada una propuesta que nació hace 10 años para fortalecer a la Unermb con esta nueva oferta académica y con esta actividad, le damos la bienvenida a estudiantes y docentes del Proyecto Educación Física”.

Texto completo en https://unermb.web.ve/2019/05/programa-educacion-inicio-la-licenciatura-en-educacion-fisica-con-una-conferencia-sobre-ciencia-de-la-motricidad/

“En Montevideo ingresaron este año cerca de 1.000 estudiantes” al ISEF pero “los egresos no han venido reflejando el impacto de los ingresos”

Entrevistados en InterCambio el director del Instituto Superior de Educación Física (ISEF), Gianfranco Ruggiano, y el docente de Educación Física Bruno Mora, hablaron sobre la evolución de la formación y el trabajo en este campo y de la actividad deportiva como asunto de interés social a partir de la creación en 2008 de esa institución, que jerarquizó esta profesión por primera vez en el país al otorgársele estatus universitario.

Los entrevistados explicaron que “el campo de la Educación Física en el país tiene larga data”, tanto como “100 y pico de años” de desarrollo, “y la formación” profesional específicamente “este año cumple 80 años”.
Explicaron que “el impacto que ha tenido la obligatoriedad” de la actividad física deportiva en Educación “Secundaria y Primaria” y su “universalización” en el sistema educativo nacional, “produjo un corrimiento” en el trabajo habitual “de profesionales hacia ese ámbito y entonces la necesidad de cubrir otros”, como los clubes deportivos.

Ese corrimiento se produjo no solo en la dimensión laboral profesional sino también “en la formación”. Sin embargo, todavía no es una profesión reconocida como tal y esto genera diversas dificultades a quienes la eligen.

Contaron que “en Montevideo ingresaron este año cerca de 1.000 estudiantes” al ISEF, mientras que “los egresos no han venido reflejando el impacto de los ingresos” ya que “el promedio” viene siendo de “unos 250”.

Destacaron que “había un pleno empleo en 2015”,... Ver más