Las colegiaturas se debaten a nivel legislativo en Argentina

Continuará en Senado provincial el tratamiento del proyecto de ley de colegiación de profesionales de educación física

Se reunió la Comisión de Legislación General de la Cámara Alta Provincial, con los representantes del COPEFER que reúne a los Profesores de Educación Física entrerrianos, y dialogaron en relación al expediente 12656 que propone la Colegiación de dichos profesionales.

La reunión fue presidida por el titular de la Comisión, Dr. Lucas Larrarte, Senador por el Dpto. San Salvador, y contó con la participación de sus pares Raymundo Kisser, Angel Giano, Rogelio Schild, Nancy Miranda, René Bonato –autor de la norma-, Ezequiel Blanco, Miriam Espinoza y Nicolás Mattiauda.

En representación de los futuros colegiados participaron los profesores Néstor Rivero, Ana Montero, Carlos Duré y Claudia Romero (Presidente, Vicepresidente, Prosecretario y Tesorera respectivamente del COPEFER). Los profesionales invitados provienen de las ciudades de Rosario del Tala, Nogoyá y Paraná... mas en http://lt39noticias.com.ar/2018/10/continuara-en-senado-provincial-el-tratamiento-del-proyecto-de-ley-de-colegiacion-de-profesionales-de-educacion-fisica/

Mexico: Se entrega en la UNACAR el documento de la Re acreditación por COMACAF a la Licenciatura en Educación Física y Deportes

Con la entrega del documento de reacreditación del programa educativo de Educación Física y Deportes, la UNACAR suma 18 carreras con este reconocimiento por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES), equivalente al 90 por ciento de sus licenciaturas evaluables.

La entrega de la reacreditación tuvo como marco la Biblioteca Central de la Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR), estuvo presente el rector Dr. José Antonio Ruz Hernández; el presidente del Consejo Mexicano para la Acreditación de la Enseñanza de la Cultura de la Actividad Física (COMACAF), Mtro. Néstor Rivera Magallanes; el Secretario Académico, Dr. José Luis Rullán Lara; la Directora de Ciencias de la Salud, Dra. Lubia del Carmen Castillo Arcos; la coordinadora de Planeación, Mtra. Delfina Cervera Rebolledo y el gestor del programa Educativo de Educación Física y Deportes, Dr. José Jesús Matos Ceballos.

La Dra. Castillo Arcos, manifestó la alegría y orgullo de poder haber alcanzado este logro, haciendo un trabajo en equipo de todos... mas en http://www.sensorinformativo.com/noticia/se-entrega-en-la-unacar-el-documento-de-la-re-acreditacion-por-comacaf-a-la-licenciatura-en-educacion-fisica-y-deportes/

Panel 1 del X Foro

El Lic. Pablo Pascualini y el Lic. Fernando Girón coordinaron y fueron ponentes del panel se ocupó de Universidades e Instituciones de Educación Superior en Formación Docente en Deportes, Educación Física y Recreación.

Disertantes:

Lic. Pablo Pascualini. Secretario del Consejo de Representantes de Instituciones Superiores de Educación Física (CRISEF), Coordinador PUEF UNPAZ, Coordinador Lic. En Alto Rendimiento Deportivo UNLZ, Secretario de Planificación Fundación Carmelo Pittera - República Argentina.

Ponencia: ´´ Desafíos para la Educación Física, Actividad Física y Deporte en la Educación Superior del Siglo XXI ´´.
Lic. Fernando Girón. Instituto de Formación Docente y Técnica N 20. (Junín - Buenos Aires).

Ponencia: ´´ Las representaciones sociales del ingresante a la carrera del Profesorado de Educación Física. Nuevos Aportes ´´.
Jonathan Eduardo Guentrepan Navarro. Agrupación de Estudiantes Mapuche ´´Wecheke Kawin ´´. Universidad Austral - Valdivia. República de Chile.

Ponencia ´´ Reflexiones desde el estudiantado de Educación Física en la formación docente´´
Lic. Pedro Aníbal Yanza Mera. Jefe del departamento de Educación Física, Deporte y Recreación. Universidad del CAUCA. Popayán. Cauca. República de Colombia.

Ponencia ´´ Nuevas miradas Curriculares para la Formación de Licenciados en Educación Física, Recreación y Deportes ´´

2° Ponencia ´´ Las Proyecciones Curriculares para la Formación de Educadores desde el Programa de Maestría en Educación Modalidad Investigación. Una posibilidad para crear las Líneas en Educación Física, Recreación o Deporte´´.
Magister Luis Erdociain. Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ) Provincia de Buenos Aires. República Argentina.

Ponencia ´´Paradigmas epistemológicos en Educación Física. Hacia una nueva concepción´´

Un culto al cuerpo equivocado y un sedentarismo para el que no hemos nacido

En una sociedad en la que parece primar el culto al cuerpo, la Organización Mundial de la Salud alerta sobre la alta tasa de sedentarismo y los problemas derivados de ello. La actividad física moderada es buena y necesaria.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) publicó un artículo en la prestigiosa revista The Lancet, alertando de la gran inactividad física de la población y augurando la dificultad de conseguir el objetivo mundial fijado por los Estados miembros de reducir la inactividad física en un 10% para 2025. Resulta curioso conocer la alta tasa de sedentarismo en una sociedad con tendencia a un comportamiento obsesivo hacia el culto al cuerpo.

Lo cierto es que cultivamos más el cuerpo que la mente, pensando que somos dueños de nosotros mismos, pero...

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El gobernador en Rosario Lifschitz abrió el Congreso de Educación Física y Deporte “La actividad física es un factor estratégico dentro del proceso educativo de la provincia”,

El gobernador Miguel Lifschitz, junto con la intendenta de Rosario, Mónica Fein, el ministro de Desarrollo Social, Jorge Alvarez, y la ministra de Educación, Claudia Balagué, participaron este miércoles del 2° Congreso Provincial de Educación Física, Deporte y Recreación, que se desarrolla en el centro de eventos y convenciones Metropolitano, en la ciudad de Rosario. La actividad, que se realiza hasta el jueves, gira en torno a cinco ejes temáticos que serán abordados desde distintas perspectivas de la educación física, el deporte y la recreación, en diferentes actividades. FACTOR ESTRATÉGICO “Esta es una jornada de debate y de reflexión, es un espacio para pensar el futuro de la actividad física como un factor estratégico dentro del proceso educativo de la provincia de Santa Fe, como una política de Estado”, indicó el gobernador. CAPITAL DE TRABAJO “En la provincia promovemos un trabajo sostenido que avanza de manera colectiva, que vamos construyendo con los equipos docentes y directivos de las distintas instituciones de la provincia. Nos inspiramos en otras experiencias del mundo pero fundamentalmente tomamos nuestro propio capital de trabajo dentro del ámbito de la educación santafesina, porque nos sobran ejemplos de superación”. FORMACIÓN INTEGRAL “La educación física es un factor fundamental del proyecto educativo de Santa Fe, es un instrumento muy importante de inclusión para los niños y jóvenes de los sectores más vulnerables... en

http://30diasdenoticias.com.ar/nota/9080-lifschitz-abrio-el-congreso-de-educacion-fisica-y-deporte