lunes, 25 de junio de 2018

Una carrera con vallas para los profesores de Educación Física


Una carrera con vallas para los profesores de Educación Física

Planteos argentinos al desarrollo de la practica profesional del Profesor de Educación Física:

En 10 carreras que se dictan en la provincia, egresan unos 120 profesionales por año. La dificultad para la inserción en el sistema educativo y en el campo privado en un escenario social de sedentarismo y obesidad crecientes

lunes, 18 de junio de 2018

Éxito de participación en los cursos del Proyecto INCLUYE-TE para la formación del profesorado de Educación Física Inclusiva


La Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (FCAFD) de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) acogió los cursos formativos del Proyecto Incluye-T Canarias para la formación del profesorado en Educación Física Inclusiva.

Otra imagen de los cursos formativos*La formación forma parte de las acciones específicas previstas en el convenio de colaboración suscrito entre la ULPGC y el Comité Paraolímpico Español, con el patrocinio de DISA
Foto de familia de los participantes en el último curso formativo con el Decano Antonio González
texto completo

domingo, 17 de junio de 2018

Opinión: Igualdad de Género en Clases de Educación Física y Salud

                         Los/as docentes de educación física, implementamos un modelo impuesto por el marco curricular, y por autoridades de colegios, que en muchos casos separan las clases para niñas y niños en forma diferenciada. Las evaluaciones, también hacen notar capacidades físicas distintas entre damas y varones; en ejercicios que demanden esfuerzo, las niñas hacen menos cantidades que los niños.
Consideremos el aspecto fisiológico y anatómico; cuando...
texto comleto en http://www.laserenaonline.cl/2018/06/16/opinion-igualdad-de-genero-en-clases-de-educacion-fisica-y-salud/

domingo, 10 de junio de 2018

Educación en derechos humanos para una ciudadanía democrática e inclusiva: trabajar en la escuela y desde la Educación Física

Educação em direitos humanos para uma cidadania democrática e inclusiva: como trabalhar na escola e a partir da Educação Física

Human rights education for democratic and inclusive citizenship: How to work at school and by means of Physical Education

RESUMEN
El artículo hace una reflexión sobre el valor de la dignidad humana y los imperativos que se derivan de ella como fundamento del concepto de derecho...
Palabra Clave: Derechos humanos. Educación en derechos humanos. Educación para la ciudadanía. Educación física. Deporte y actividades lúdicas.

RESUMO
Este artigo faz uma reflexão a respeito do valor da dignidade humana e os imperativos dela emanados como fundamento do conceito de direitos humanos, assim como ...
Palavras-chave: Direitos humanos. Educação em direitos humanos. Educação para a cidadania. Educação física. Desporto e lazer.

ABSTRACT
This paper focuses on the human dignity value and its deriving imperatives as the foundation of the concept of human rights. As a result...
Keywords: Human rights. Human Rights Education. Education for citizenship. Physical Education. Sport and ludic activities.

 Los derechos humanos: origen y sentido
Toda persona tiene derechos que nacen de su propia condición de ser humano, de persona digna, y que a todos deben serle respetados. Son los llamados derechos humanos (en adelante, abreviados DDHH). Este reconocimiento que, así dicho, hoy nos parece claro e incuestionable, le tomó a la humanidad un proceso de muchos siglos e innumerables y sangrientas luchas sociales...

domingo, 3 de junio de 2018

Zamora: “Mientras Algunos Vacían La Educación, Nosotros Ampliamos La Oferta De La Universidad Pública”

             Lo afirmó el intendente en el lanzamiento de un posgrado gratuito en educación física orientada a personas con discapacidad en el Centro Universitario Tigre, en conjunto con la Universidad de Hurlingham. “Queremos que todos los vecinos tengan las mismas posibilidades de desarrollar sus carreras”, sostuvo el jefe comunal.
               El intendente de Tigre, Julio Zamora, sostuvo que “mientras algunos vacían la educación, nosotros ampliamos la oferta en nuestra universidad pública”. Lo hizo en el Centro Universitario Tigre (CUT), en el marco de la firma de un convenio y lanzamiento de un posgrado gratuito en educación física orientado al trabajo con personas con discapacidad, junto a la Universidad de Hurlingham (UNAHUR).

sábado, 2 de junio de 2018

VII Encuentro de Investigación en Ciencias de la Actividad Física, Educación y Salud

Una actividad instaurada en la carrera de Educación Física hace 7 años, posicionada a nivel nacional y que convoca a investigadores, académicos y estudiantes del área que tienen en común un interés en fortalecer, fomentar y ampliar los campos de investigación en el área de la Educación Física.
Con la presencia del decano de la Facultad de Educación, Dr. Juan Mansilla Sepúlveda, el director del Departamento de Educación Media, Dr. Patricio Lagos, la jefa de la carrera de Pedagogía en Educación Física, Paula Álamos, el Presidente del Consejo Académico Nacional de Educación Física (CANEF), Omar Fernández, directores Provinciales de Educación Cautín y Sur, Jorge Espinoza y Edison Tropa, respectivamente. Egresados, profesores de educación física y estudiantes, se realizó el VII Encuentro de Investigación Internacional: Ciencias de la Actividad Física, Educación y Salud en la Universidad Católica de Temuco.
Este encuentro, que constituye un hito dentro de la carrera, tiene como propósito relevar la investigación en el área y su importancia al momento de establecer nexos con los sistemas escolares. Además de ser una instancia para poner a disposición y socializar con los estudiantes y profesores las últimas investigaciones y conocimientos generados tanto a nivel nacional como internacional respecto a la educación física.